《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》明确指出，要“根据体育与健康课程特点，开发与利用课程内容资源”。这就要求教师从教书匠向育人者转变，从教学型教师向研究型教师转变，从技能型教师向高素质教师转变。（试读）...
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