[摘要］研究者以“组合图形的面积计算”为例，从“重组图形，推动思维发散”"大胆猜想，催生直觉思维"“及时转变，获得逆向思维”三个方面提升学生的创新意识。[关键词］创新意识；思维；组合图形；面积计算
创新意识（试读）...
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