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立足几何直观 促进数学理解-数学教学通讯·小学版2026年01期

立足几何直观 促进数学理解

作者:邓海侠 字体:      

[摘要]几何直观是提高教学效率、优化数学课堂质量的重要教学方式。在数学教学中,教师要引导学生用图形解释、理解、分析数学知识,形象生动地呈现问题的本质,促进学生的数学理解,激发学生的学习兴趣,发展学生的数(试读)...

数学教学通讯·小学版

2026年第01期