《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调：关注幼小衔接,帮助学生积累数学活动经验。开展小学数学游戏教学，顺应了学生的认知规律，由于一年级学生以具象思维为主，数学游戏通过实物操作、情境模拟等方式，能将抽象（试读）...
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