[摘 要] 在小学数学“数的运算”教学中，教师要正“法则之理”、释“法则之义”、思“法则之微”、用“法则之道”，让学生深刻地理解法则、巧妙地表达法则、灵动地反思法则、智慧地运用法则。培养学生的运算能（试读）...
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