[摘 要] 教师为学生创设“自探任务”，能激发其学习好奇心，帮助其自主了解数学、认识学习、探索数学，助力其灵活使用数学知识和方法解决问题，从而提升其学习力。
[关键词] 小学数学;自探任务;自主建构
在数学（试读）...
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