[摘 要] 研究者通过“数字藏身何处”的教学，旨在培养学生的逻辑推理能力，让学生逐步掌握单条件演绎推理、关联推理以及复合推理等。
[关键词] 推理意识;跨学科学习;九宫格活动
推理意识是学生在生活中对逻辑推（试读）...
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