[摘 要] 研究者对小学数学中估算教学的意义进行探讨，分析教师及学生在教与学中存在的问题，并提出相应的解决策略：创设有趣的教学情境，让学生掌握科学的估算方法，通过估算、口算与笔算相结合的形式，有效培（试读）...
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