化学教材中的“资料卡片""科学史话"等板块，承载着拓展知识、渗透方法、启迪思维的重要功能。笔者选取人教版化学九年级下册第八单元课题1《金属材料》中的"资料卡片——金属之最"作为核心资源设计教学，将其转化为贯（试读）...
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