好文章是改出来的，可是许多学生缺乏修改方法。为帮助学生掌握习作修改方法，提升习作修改能力，笔者构建“学情分析引擎一微课制作助手一写作指导教师”AI应用模型，有针对性地指导学生修改习作。本文以统编版语文五（试读）...
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