乡土资源涵盖农耕文化、民俗传统、本土人物等方面，其蕴含的勤劳、质朴、协作等精神内核与积极心理学倡导的乐观、坚韧、共情等积极人格特质高度契合，教师可将其转化为班级活动素材，引发学生的情感共鸣。农村小规模（试读）...
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