刘道玉在《创造思维方法训练》一书中强调创造思维训练需融入日常教学，并倡导以图形化表达拓展学生思维边界。思维导图作为思维可视化工具，兼具信息整合、逻辑梳理等功能，能为学生在整本书阅读中打开创造思维之门提（试读）...
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