班主任作为学校教育的关键角色，是班集体的组织者、协同育人的联结者、学生成长的引领者、立德树人的践行者。一线班主任在成长过程中，面临事务繁杂、角色切换、经验依赖、路径模糊等困境。如何将外在的多元角色要求（试读）...
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