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家校社协同育人教联体“1+3+N”模式的构建-广东教育(综合)2026年04期

家校社协同育人教联体“1+3+N”模式的构建

作者:余雅丽 字体:      

教育部《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确提出,构建家校社协同联动育人新格局,推动协同育人高质量发展。教联体作为核心载体,核心是联动多元力量、打破育人壁垒、整合资源,形成全方位育人生态,契合(试读)...

广东教育(综合)

2026年第04期