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从地方文化到家国情怀:进阶融入式思政课教学设计与实施-广东教育(综合)2026年04期

从地方文化到家国情怀:进阶融入式思政课教学设计与实施

作者:叶定忠 字体:      

《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》要求“深入挖掘语文、历史和其他学科蕴含的思政资源”“将课程思政有机融入各类课程教学,深入实施跨学科综合育人”。然而,当前思政课存在“理论脱离实际”“(试读)...

广东教育(综合)

2026年第04期