摘 要：本文以“脑的结构与功能”一节作为教学案例，以问题驱动和构建模型等方式，将抽象的概念与学生的宏观感受建立联系，进而构建知识体系。教学过程中运用视频、模型、案例等材料，以学生小组合作为主要教学形式，（试读）...
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