《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确要求：数学课程需以核心素养为引领，强化学生解决实际问题的能力。大单元教学模式以整体性设计为特点，强调知识的整合、迁移和深度学习，契合了核心素养的培养目标。小学数（试读）...
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