道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，以发展学生的核心素养为导向，以“成长中的我”为原点，不断扩展学生的认识和生活范围。因此，道德与法治课程学习，需根据不同阶段学生的身心发展特点，立足学生（试读）...
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