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指向政治认同的大中小学思政课党团队一体化纾解策略-广东教育(综合)2025年09期

指向政治认同的大中小学思政课党团队一体化纾解策略

作者:王国钊 字体:      

为深化政治认同教育,破解大中小学思政课“党团队一体化”实施中的关键难题,需构建系统化的纾解策略体系。这些策略聚焦于政策执行、资源配置、教学创新、师资强化及学生主体性激发五大核心维度,旨在贯通教育链条、(试读)...

广东教育(综合)

2025年第09期