深度学习是落实学生核心素养培养的重要路径。本文以人教版小学语文四年级上册的神话故事单元为例，探讨如何构建指向深度学习的神话故事阅读任务群的教学策略。教师通过任务群整合单元四篇课文，引导学生在深度学习中（试读）...
登录
