• 简体   /   繁体
巧借板块结构教学 助力数学学力提升-数学教学通讯·小学版2024年09期

巧借板块结构教学 助力数学学力提升

作者:张亚楠 字体:      

[摘  要] “板块结构”为课堂教学提供了清晰的脉络,有助于学生思维的发展和自主学习能力的提升。教学中,教师应从学生认知规律出发,鼓励学生去探索、质疑和实践,让学生在获取知识的过程中建立认知结构,促(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第09期