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小学数学基于“游戏化学习”的研究与思考-数学教学通讯·小学版2024年09期

小学数学基于“游戏化学习”的研究与思考

作者:蒋永梅 字体:      

[摘  要] 游戏化学习的理论基础有体验学习理论、多元智能理论、沉浸思考理论等。新课标背景下如何应用好“游戏化学习”模式实施教学呢?文章以“用字母表示数”的教学为例,从秉承“以生为本”的理念、游戏与(试读)...

数学教学通讯·小学版

2024年第09期