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AI赋能数学探究性学习-湖北教育·教育教学2026年05期

AI赋能数学探究性学习

作者:周茂华 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调“推动信息技术与数学教学深度融合”,核心在于借助技术优化教学方式,提升数学教学精准性与实效性。笔者结合人教版数学四年级下册的《三角形内角和》教学实践,探析人工智(试读)...

湖北教育·教育教学

2026年第05期