统编版初中语文教材在自读课文中精心设计了旁批，旨在支持学生独立阅读，但实际教学中，旁批常被师生忽视，导致自读课异化为讲读课。如何让旁批真正服务于学生自主阅读？笔者以九年级下册自读课文《无言之美》的教学（试读）...
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