小学低段“认识人民币”教学是落实课程标准“综合与实践”领域要求的关键抓手之一。本期数学专题以“欢乐购物街”为教学载体，从不同视角呈现人民币教学的创新实践：或以财商启蒙为内核，将跳蚤市场活动与人民币教学（试读）...
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