义务教育阶段学生学业负担过重，是长期影响教育生态平衡和学生身心健康的突出问题。“双减”政策实施以来，各地协同推进校内减负与校外培训规范，作业总量、校外培训乱象及家庭经济与精力负担等问题均得到有效管控、（试读）...
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