立足德育实践痛点，围绕“德雅文化"（其核心为“崇德尚雅、守正创新”）搭建“文化共生、资源共生、主体共生、评价共生"德育协同体系，破解教联体内校际文化认同薄弱、德育资源分配不均、多方育人合力不足、德育评价（试读）...
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