新城小学立足小学生身心发展特征，从建构课程、设计教学路径、打造评价体系三个维度，构建聚焦体心融合的五育融合创新实践体系，促使学生体能素质与心理素养协同发展。
一、构建“普及性+个性化”体心融合校本课程体（试读）...
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