• 简体   /   繁体
记叙文习作教学评价优化策略-湖北教育·教育教学2026年05期

记叙文习作教学评价优化策略

作者:方薇 字体:      

统编版语文六年级下册习作“家乡的风俗"要求学生以民俗文化为载体写作。这项写作任务兼具叙事训练与文化传承功能,教师可通过构建评价体系、优化评价路径,促使学生在写作中懂风俗、会表达、有思考。

构建三维标准,(试读)...

湖北教育·教育教学

2026年第05期