跨学科教学要求教师整合两个及以上学科知识,以问题导向为项目驱动,通过实践活动培育学生的高阶思维。如何设计好跨学科综合性作业成为当下需要探讨的主要问题之一。笔者以四年级上册第一单元为例,浅谈跨学科综合性作（试读）...
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