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科学童话教学的创新实践-小学语文教学·园地2026年07期

科学童话教学的创新实践

作者: 文 | 刘美娥 字体:小   中   大

——以《小壁虎借尾巴》教学为例

科学童话主要是用童话的形式介绍科学知识,因其夸张的表现手法、丰富的想象和生动的语言深受学生的喜爱。《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元的一篇科学童话。教学中如何实现其科(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第07期