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“思辨性阅读与表达”学习任务群的实践探索-小学语文教学·园地2026年07期

“思辨性阅读与表达”学习任务群的实践探索

作者: 文 | 沈业标 李佳蓉 字体:小   中   大

“思辨性阅读与表达”是2022年版课标提出的3个发展型学习任务群之一,“旨在引导学生在语文实践活动中,通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方式,梳理观点、事实与材料及其关系;辨析态度与立场,辨别是非、善恶、(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第07期