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基于交际语境,搭建习作支架-小学语文教学·园地2026年07期

基于交际语境,搭建习作支架

作者: 文 | 姚海燕 字体:小   中   大

习作是将思维转化为书面语言的创造性活动。但是,不少学生觉得习作难:一是不知道写什么,缺乏明确的写作内容,陷入选题困境;二是不知道如何写,即便脑海中有积累的素材,也难以用文字流畅表达,出现“肚里有货倒不出(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第07期