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“形形色色的人”习作指导例谈-小学语文教学·园地2026年07期

“形形色色的人”习作指导例谈

作者: 文|董付进 王洪玲 字体:小   中   大

“形形色色的人”是五年级下册习作单元的内容,旨在引导学生通过具体的一两件事,写出人物的鲜明特点。五年级学生对写人的文章并不陌生,但如何打破“千人一面”的习作困境,真正写出人物的个性与鲜活状态,始终是教(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第07期