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教育戏剧“坐针毡”范式 在思辨性教学中的应用路径-小学语文教学·园地2026年07期

教育戏剧“坐针毡”范式 在思辨性教学中的应用路径

作者: 文 | 周运金 字体:小   中   大

——以《安徒生童话》整本书阅读教学为例

2022 年版课标背景下,整本书阅读教学的核心目标之一是培养学生的思辨能力,引导其从浅层情节感知走向深层文本解读与价值思考。教育戏剧“坐针毡”范式以角色聚焦、层层追问(试读)...

小学语文教学·园地

2026年第07期