“图形的旋转”是“图形与几何”板块中重要的教学内容。在教学时教师既要关注新旧知识的联系，又要用原有知识促进新知识的形成。因此，笔者在本节课的设计中更加注重想象操作与数学思维的结合，通过引导学生运用转化（试读）...
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