［摘 要］ 研究者对“小数乘法”单元的课时进行重新编排，以彰显运算的一致性，让学生感悟单元内容的整体性和结构性，从而完善认知体系，发展运算能力。
［关键词］ 运算一致性；运算能力；小数乘法
运算能力是（试读）...
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