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析高频易错点 促常规教学法-数学教学通讯·初中版2025年02期

析高频易错点 促常规教学法

作者:李玲 字体:      

[摘要]2024年安徽省数学中考试卷第20题紧扣《义务教育数学课程标准(2022年版)》,全面考查了“圆”的综合运用. 研究者对学生多种解题方法和高频易错点进行了剖析,进而阐述了对教学的思考.

[关键词]中考数学;(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第02期