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“做数学”是培养学生数学思维能力的重要方式-数学教学通讯·初中版2025年02期

“做数学”是培养学生数学思维能力的重要方式

作者:何飞飞 字体:      

[摘要] 研究者从探讨“做数学”的本质开始,以“角(2) ”一课的教学为例,详细说明了如何在“做数学”的过程中培养学生的数学思维能力,并提出“巧搭‘脚手架’,促进思维跃升”“发挥等待艺术,做到静待花开”的(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第02期