［摘要］ 新课标明确指出，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上. 这就要求教师必须对学生的现有知识经验进行深入的分析，并充分利用这些经验提高课堂教学的实效性. 在初中数学概念教学（试读）...
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