［摘要］等腰（边） 三角形在考试中常常作为载体与其他知识相融合，既能考查学生的基础知识与技能，又能提升学生的学科素养. 在教学中，教师应充分挖掘题目的内在数学思想与方法，同时对题目作出一些变式和延伸，让学（试读）...
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