［摘要］北师大版数学教材（2024年版） 在每个单元的章首语部分新增了可持续思考问题，旨在引导学生探索学习本单元内容的一般路径，从而培养学生以专家思维来思考问题的能力.文章以“线段、射线、直线”的第1课时教学（试读）...
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