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教师数字化应用实践探索-数学教学通讯·初中版2025年02期

教师数字化应用实践探索

作者:苏国东 字体:      

[摘要]提升教师数字素养,对建设高素质教师队伍、加快推进教育数字化进程具有重要意义. 文章以“平行四边形复习课”为例,展现了教师数字化应用中教学设计、教学实施和学业评价的实践效果,并从技术选用与资源整合(试读)...

数学教学通讯·初中版

2025年第02期