［摘要］在新课改的推动下，数学教学越来越重视学生主体价值的发挥. 相应地，对课堂教学和作业设计也提出了新的要求. 在大概念视域下，初中校本作业设计应重视作业的思想性、针对性、梯度性、趣味性、应用性，重视激（试读）...
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