摘要：本文以信息科技第二学段“在线学习与生活”模块中的《从编码到解码》一课为例，深入探讨基于真实性学习的教学实践，以期培养学生的信息科技核心素养，提升解决实际问题的能力，为小学信息科技教学提供理论与实（试读）...
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