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基于初中信息科技课堂的项目式学习实践研究-中国信息技术教育2025年06期

基于初中信息科技课堂的项目式学习实践研究

作者:李丽 张新颖 字体:      

摘要:在数字时代下,信息科技课程承担了重要的育人使命,但在具体实施的过程中出现了学生信息素养发展不足的问题。因此,本文秉承《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的教学理念,构建了基于智能无人车的项目(试读)...

中国信息技术教育

2025年第06期