摘要：基于项目式学习进行大单元教学设计，可以加强知识间的内在关联，促进知识结构化，精简内容，缓解学生学业压力和课时紧张的问题。本文以“物联门锁系统”为例，根据《义务教育信息科技课程教学指南和配套课件使（试读）...
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