核心素养下的古诗教学，旨在通过有效方法释放古诗魅力，提升学生文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。然而，当前古诗教学常因文字凝练、课堂分析生硬、诵读模式单一而致使人文性、审美性与思维性缺失。大观念以（试读）...
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