以表现性任务驱动语文跨学科学习，正是通过有意义的话题统摄与关联多学科的知识技能和经验方法，基于学科学习和社会生活情境拓宽语文学习和运用领域，以语文实践活动架构聚焦问题探究的任务框架和活动路径，以表现性（试读）...
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