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数智时代学校阅读工程的系统化实践探索-小学教学研究·(上旬·语文)2026年02期

数智时代学校阅读工程的系统化实践探索

作者:宋瑞 字体:      

一、理论基石:纸数阅读工程的必然性

(一)生命成长的必需品

青少年时期是价值观塑造、认知能力发展与文化基因培育的黄金期,阅读在此阶段承载着不可替代的育人功能:认知发展基石,深度阅读可以促进大脑神经联结,(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2026年第02期